Recomendaciones de actividad física, sueño y pantallas en jóvenes: ¿Qué patrón de 24 horas es el ideal para la salud?
Por Javier Sevil-Serrano Universidad de Zaragoza A lo largo [...]
¿Es más importante la meta o el camino? La evaluación formativa en Educación Física
Por Laura Cañadas Universidad Autónoma de Madrid ¿En qué [...]
¿Pueden influir las conductas de los docentes de EF en la motivación y en las experiencias del alumnado?
Por Luis García-González Universidad de Zaragoza Las experiencias acumuladas [...]
El Aprendizaje Cooperativo como modelo pedagógico en Educación Física
Por Javier Fernández-Río Universidad de Oviedo La sociedad actual [...]
¿Por qué es necesario investigar en Educación Física y Promoción de Hábitos Saludables?
A pesar de los beneficios físicos, psicológicos, sociales y [...]
Participan en la red
