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Los escolares activos se desarrollan más y mejor: Cómo el desplazamiento activo al colegio ayuda a los niños
Por Francisco Javier Huertas-Delgado.
Centro de Magisterio La Inmaculada. Universidad de Granada.
“Los niños activos son niños más felices”. Son muchos los estudios nacionales […]
La hibridación de modelos pedagógicos en EF: Modelo de Educación Deportiva y Enseñanza Comprensiva en el Deporte
Por Alexander Gil-Arias
Universidad Rey Juan Carlos
Aunque el Modelo de Educación Deportiva (MED) y la Enseñanza Comprensiva en el Deporte (ECD) tienen características diferentes, ambos […]
El Modelo de Educación de Aventura: actividad física en el medio natural
Por Antonio Baena Extremera
Universidad de Granada
El Modelo de Educación de Aventura (MEDA) permite utilizar una alternativa para la enseñanza y el aprendizaje de contenidos […]
Implementación de Aprendizaje Físicamente Activo en el Contexto Educativo
Por David Sánchez Oliva
Universidad de Extremadura
La metodología basada en el Aprendizaje Físicamente Activo (AFA) tiene como principal objetivo la reducción de los elevados tiempos […]
El 1-2 de octubre tendrá lugar el I Congreso Internacional EDUFISALUDABLE
Por Edufisaludable.
¿Eres profesor de Educación Física y quieres enterarte de las últimas novedades científicas en #Edufis? Seguro que muchos habréis visto que el próximo 1 (viernes) y 2 […]
Recomendaciones para hacer un uso responsable de las pantallas en niños y adolescentes
Por Javier Sevil-Serrano
Universidad de Extremadura
El comienzo del siglo XXI ha supuesto una nueva era digital, un aumento en el consumo de diferentes medios tecnológicos […]
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