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TEORÍA DE LA AUTODETERMINACIÓN: NECESIDADES PSICOLÓGICAS BÁSICAS Y MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA
Como profesorado de Educación Física nos enfrentamos a varios retos durante el desempeño de nuestra materia. Uno de ellos tiene que ver con una realidad que frecuentemente ocurre […]
La educación postural en los centros escolares: una necesidad, una realidad
Por Josep Vidal-Conti
Universitat de les Illes Balears
Las investigaciones que se han realizado en las últimas décadas en los países con un alto nivel de […]
¿Pueden ser los centros educativos lugares idóneos en la promoción de comportamientos saludables?
Por Javier Sevil Serrano
Universidad de Extremadura
A pesar de los innumerables beneficios que reporta la adopción de un estilo de vida saludable, la mayor parte […]
¿Por qué es necesario promover prácticas deportivas durante los recreos escolares?
Por Alba Práxedes
Universidad de Nebrija
Actualmente, y a pesar de los beneficios que conlleva un estilo de vida saludable (ej.: físicos, cognitivos, sociales…), es común […]
El uso educativo de juegos de realidad aumentada como Pokémon GO y sus beneficios sobre la práctica de AF
Por Alberto Ruiz Ariza
Universidad de Jaén
Hace un tiempo, quizás, parecía una misión compleja vincular el juego, la realidad aumentada y el movimiento, desde un […]
La clase de Educación Física, espacio de identificación y evaluación de activos para la promoción de una vida saludable
Por Jorge Lizandra Mora
Universitat de València
Muchas veces hemos escuchado que la clase de Educación Física es el contexto propicio para iniciar, potenciar, o consolidar […]
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