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El Modelo de Educación de Aventura: actividad física en el medio natural
Por Antonio Baena Extremera
Universidad de Granada
El Modelo de Educación de Aventura (MEDA) permite utilizar una alternativa para la enseñanza y el aprendizaje de contenidos […]
Implementación de Aprendizaje Físicamente Activo en el Contexto Educativo
Por David Sánchez Oliva
Universidad de Extremadura
La metodología basada en el Aprendizaje Físicamente Activo (AFA) tiene como principal objetivo la reducción de los elevados tiempos […]
El 1-2 de octubre tendrá lugar el I Congreso Internacional EDUFISALUDABLE
Por Edufisaludable.
¿Eres profesor de Educación Física y quieres enterarte de las últimas novedades científicas en #Edufis? Seguro que muchos habréis visto que el próximo 1 (viernes) y 2 […]
Recomendaciones para hacer un uso responsable de las pantallas en niños y adolescentes
Por Javier Sevil-Serrano
Universidad de Extremadura
El comienzo del siglo XXI ha supuesto una nueva era digital, un aumento en el consumo de diferentes medios tecnológicos […]
Tendencias en los niveles de actividad física y comportamientos sedentarios en escolares del sur de España, 2011-2018
Por Alberto Grao-Cruces
Universidad de Cádiz
La inactividad física y los comportamientos sedentarios incrementan el riesgo de sufrir enfermedades y disminuyen el bienestar entre nuestros […]
Educación Deportiva: Educación Física del siglo XXI / Sport Education: Physical Education of the 21st century
Por Luis M. García López
Universidad de Castilla-La Mancha
¿Por qué utilizar Educación Deportiva en las clases de Educación Física?
La […]
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